分卷(32)
每次月考之后周日晚上大部分卷子都会发下来, 而这次同样也是，但班里唯二没有发到卷子的就是言斐与江忱。
言斐没考自然没有卷子，但江忱的卷子呢？
我考的怎么样？江忱一进来就拍了一下言斐的肩膀。
不知道。言斐摇摇头，没看到你的卷子。
为什么？江忱环顾一圈看到大家桌上都有卷子，就他没有。
江忱狐疑，他从来没好好考过一次试，难得用心一次，难不成还翻车了？
江忱，言斐，老宋让你们去一下办公室。
两人吊着胳膊并肩往办公室去的路上，江忱一手搭在言斐肩膀上，得瑟道：你说我会不会一不小心考了个第一名呢？
做梦去吧。言斐毫不留情的嗤笑，谁给你的勇气说出这种话的？
江忱冷哼一声，等着吧，有震惊你的那一天。
两人刚到办公室门口，便听到里面传来说话声。
我不相信江忱能考出这样的成绩来，一个倒数第一一下子进步这么大，我教学这么多年就没见到过。
言斐认得这个声音，是隔壁班班主任王安国的声音，他跟老宋可能是年轻的时候有些矛盾，这些年一直憋着股劲竞争呢。
你不信又能咋的，人家就是考了这个成绩。是老宋的声音。
这次江忱是言斐监考的，教室里只有他们两个我觉得这个监考不正规。王安国说。
那你什么意思？老宋怒了，你是说江忱抄袭？言斐帮他抄袭？
我没这么说。
你就是这么个意思。老宋哼了一声，我相信我的学生。
不是一句你相信就
那你想怎么样？老宋瞪着他。
我
老师，您找我们。言斐适时的推开了办公室的门。
老宋看到俩人，收了刚才的神色，换上一副笑脸：你俩来了，来来来，看看江忱这次的卷子，很让人惊喜啊。
江忱，有进步，老师很开心。老宋拍拍江忱的肩膀，你小子可以啊，照这个趋势下去，还真有可能逆袭。
言斐打算去拿桌上的卷子时，王安国喊了他一声：言斐，周五是你给江忱监考的，你确定这卷子是江忱自己一个人完成的？
江忱去看桌上的卷子，对王安国的话充耳不闻，他做了这么多年的学渣，突然考个好成绩，王安国这种反应才是正常的，至于老宋，他是个例外。
言斐手顿了顿，转头看着王安国：王老师，您的意思是江忱作弊还是我帮江忱作弊？
当时是我给江忱监考的，一对一监考，如果他作弊了，那我就是帮凶，您是这个意思对吗？
言斐脸色有些难看，话说的也很重。
王安国没想这么深，他单纯只是觉得江忱不可能考出这样的成绩来。
这样吧，我出几道题让江忱重新写一下
我们不写，就因为你质疑，所以我们就得证明给你看吗？这未免也太不尊重学生了。言斐丝毫不肯退让。
王安国与言斐互相对视着，有种剑拔弩张的意思。
王安国觉得有些憋屈，江忱的成绩确实很可疑，他提出质疑，最后却跟言斐杠上了，也不知道哪个环节出了错。
啊呀呀。老宋忙过来安抚，老师没有要质疑你们的意思，我知道最近这段时间你一直给江忱补习呢，江忱能考出这么好的成绩都是你的功劳。
这么好的成绩？
言斐纳闷，让王安国如此质疑，难不成江忱还真逆袭考了个第一？
老师，江忱考了多少分？言斐问。
老宋一听乐开了花：江忱同学这次考得相当不错啊，班里排名三十二。
言斐：
江忱满意的点头，不错，如他所料。
学霸这次得答应他两件事儿。
三十五名答应一件事儿，三十三名答应两件事儿，他考了三十二，还附送一名。
言斐沉默了几秒，突然看向王安国：王老师，您刚才就因为江忱考了班里三十二名而质疑他作弊？不过就是进步了二十几个名次，您教学这么长时间就没教出过这样的成绩吗？以至于让您怀疑我帮他最弊？那您当老师这么些年来还真挺失败的。
老宋：他不满王安国这么多年都没这么骂过他。
江忱：学霸火力全开的样子真特么吓人。
王安国被一个学生给怼了，有些下不来台，硬着头皮道：上一次考试他还是倒数第一，短短一个月时间他就能进步三百多分？除非他是个天才。
他不是天才。言斐淡淡道，只因为他是我教出来的。
江忱：
学霸的自信这是刻到骨髓里去了吧？
这要不是言斐，就冲他这句话，江忱就给他打飞了。
学霸还真是从来不把要脸当回事儿。
师生三人出了办公室，老宋抹了一把脸上的汗，对言斐道：虽然王老师有些话不太好听，但你也得尊师重道，不能那么没大没小。
言斐冷冷道：尊重是相互的，今天被质疑的人是江忱，他脸皮厚，不在乎，您有没有想过如果换成个腼腆的小姑娘，或是平日里比较怯懦的男生，努力了那么长时间终于有了一个好结果，却被老师如此质疑，后果会是什么？
江忱忍不住啧了一声，行吧，他脸皮厚，没毛病。
老宋闻言不说话了，言斐这话说的挺对的。
当初让言斐给江忱监考那是通过教学小组讨论之后决定的。
因为江忱胳膊受伤，所以势必是要比别人多花一些时间，所以只能单独给他布置一个考场。
但因为分不出老师去给江忱监考，所以年级主任便提出让言斐监考。
让言斐监考并非是看不起江忱所以糊弄他，而是出于学校对言斐的信任。
当初既然选择了相信言斐，就不能在考试之后因为江忱考的太好而去质疑他作弊，这无论是对江忱还是言斐都是不尊重的。
相较于言斐和老宋，江忱则没觉得有任何不妥，哪怕让他重新写一份他都不在乎，他甚至想要当场写几道题打王安国的脸，但既然言斐不许他重写，那就不写了。
你俩准备一下，待会儿班会上分别做一个经验分享，江忱分享自己是如何短时间内提高成绩的，言斐分享一下是如何帮助落后同学进步的。
你才落后同学呢。江忱忍不住道。
老宋瞪他一眼，江忱忙道：我错了，宋老师，我应该尊师重道。
江忱从以前的不到二百分，考到了四百多分，这真是飞跃式的进步啊。
三班同学眼睛亮晶晶的看着台上站着的江忱，那不是对校草美貌的迷恋，而是对他成绩如何进步的渴求。
江忱扫了一眼台下那一片绿油油想要把他吞了一样的视线，第一次感受到了这一群人对于高考的重视。
江忱清了清嗓子：我知道大家对于我为什么能在一个月之内如此进步神速很感兴趣，但很抱歉，我觉得我的分享可能对你们不太有用处。
老宋：？？？？？
又搞什么幺蛾子？
江忱竖起一根手指：我之所以进步这么大，就一个原因。
大家屏气凝神，难不成有什么速成的办法？
老宋也下意识的跟着紧张起来，这办法要是被大家所知道，他这个班是不是都能考上985？
江忱顿了顿，然后指着自己：因为我够聪明。
江忱摊了摊他唯一的一只手：咱们在座的大多数人都做不到这一点，所以我的成功经验是不可复制的，大家要重视自身的缺点，不要盲目自大，盲目崇拜，毕竟像我这么聪明的人，十万个人里也找不出一个来
你给我滚下去。老宋随手抄起桌上的一本书砸向江忱，聪明死你吧，给我下去。
江忱手一勾接住老宋砸过来的书，还笑着鞠躬：大家千万不要因为我的成功而自卑，大家要学会适应人与人之间的差别
你还说，给我滚下去。老宋就差抄椅子砸人了。
江忱终于滚了下去，老宋平复了一下呼吸：下面由言斐同学分享一下帮助同学进步的经验，大家看看能从中学到些什么。
言斐来到讲台前，视线扫视一圈，面无表情道：没什么好分享的，落后同学落后了这么多年，突然开始进步，主要原因是我教的好，但我不可能一个一个教大家，所以，大家还是自己努力，好好学习吧。
老宋：
你也给我下去。老宋忍无可忍，这俩货是专门来克他的吧？
老宋站到讲台上给两人找补，开始讲述一个学霸如何帮助学渣，而学渣刻苦学习终于逆袭的故事。
言斐回到座位上坐下，江忱嗤笑一声：学霸真不要脸，净往自己脸上贴金。
你要脸？言斐倪他。
江忱不屑跟他斗嘴，沉浸在自己的思绪里，三十二名啊，能让学霸做两件事儿。
做什么好呢？
让言斐被他扒一次裤子？
不行，扒完后，就言斐那货的性子，肯定得报复回来，容易得不偿失。
pass。
那让他喊他爸爸？
也不行，喊完后，言斐可能直接给他头打爆了。
言斐没考自然没有卷子，但江忱的卷子呢？
我考的怎么样？江忱一进来就拍了一下言斐的肩膀。
不知道。言斐摇摇头，没看到你的卷子。
为什么？江忱环顾一圈看到大家桌上都有卷子，就他没有。
江忱狐疑，他从来没好好考过一次试，难得用心一次，难不成还翻车了？
江忱，言斐，老宋让你们去一下办公室。
两人吊着胳膊并肩往办公室去的路上，江忱一手搭在言斐肩膀上，得瑟道：你说我会不会一不小心考了个第一名呢？
做梦去吧。言斐毫不留情的嗤笑，谁给你的勇气说出这种话的？
江忱冷哼一声，等着吧，有震惊你的那一天。
两人刚到办公室门口，便听到里面传来说话声。
我不相信江忱能考出这样的成绩来，一个倒数第一一下子进步这么大，我教学这么多年就没见到过。
言斐认得这个声音，是隔壁班班主任王安国的声音，他跟老宋可能是年轻的时候有些矛盾，这些年一直憋着股劲竞争呢。
你不信又能咋的，人家就是考了这个成绩。是老宋的声音。
这次江忱是言斐监考的，教室里只有他们两个我觉得这个监考不正规。王安国说。
那你什么意思？老宋怒了，你是说江忱抄袭？言斐帮他抄袭？
我没这么说。
你就是这么个意思。老宋哼了一声，我相信我的学生。
不是一句你相信就
那你想怎么样？老宋瞪着他。
我
老师，您找我们。言斐适时的推开了办公室的门。
老宋看到俩人，收了刚才的神色，换上一副笑脸：你俩来了，来来来，看看江忱这次的卷子，很让人惊喜啊。
江忱，有进步，老师很开心。老宋拍拍江忱的肩膀，你小子可以啊，照这个趋势下去，还真有可能逆袭。
言斐打算去拿桌上的卷子时，王安国喊了他一声：言斐，周五是你给江忱监考的，你确定这卷子是江忱自己一个人完成的？
江忱去看桌上的卷子，对王安国的话充耳不闻，他做了这么多年的学渣，突然考个好成绩，王安国这种反应才是正常的，至于老宋，他是个例外。
言斐手顿了顿，转头看着王安国：王老师，您的意思是江忱作弊还是我帮江忱作弊？
当时是我给江忱监考的，一对一监考，如果他作弊了，那我就是帮凶，您是这个意思对吗？
言斐脸色有些难看，话说的也很重。
王安国没想这么深，他单纯只是觉得江忱不可能考出这样的成绩来。
这样吧，我出几道题让江忱重新写一下
我们不写，就因为你质疑，所以我们就得证明给你看吗？这未免也太不尊重学生了。言斐丝毫不肯退让。
王安国与言斐互相对视着，有种剑拔弩张的意思。
王安国觉得有些憋屈，江忱的成绩确实很可疑，他提出质疑，最后却跟言斐杠上了，也不知道哪个环节出了错。
啊呀呀。老宋忙过来安抚，老师没有要质疑你们的意思，我知道最近这段时间你一直给江忱补习呢，江忱能考出这么好的成绩都是你的功劳。
这么好的成绩？
言斐纳闷，让王安国如此质疑，难不成江忱还真逆袭考了个第一？
老师，江忱考了多少分？言斐问。
老宋一听乐开了花：江忱同学这次考得相当不错啊，班里排名三十二。
言斐：
江忱满意的点头，不错，如他所料。
学霸这次得答应他两件事儿。
三十五名答应一件事儿，三十三名答应两件事儿，他考了三十二，还附送一名。
言斐沉默了几秒，突然看向王安国：王老师，您刚才就因为江忱考了班里三十二名而质疑他作弊？不过就是进步了二十几个名次，您教学这么长时间就没教出过这样的成绩吗？以至于让您怀疑我帮他最弊？那您当老师这么些年来还真挺失败的。
老宋：他不满王安国这么多年都没这么骂过他。
江忱：学霸火力全开的样子真特么吓人。
王安国被一个学生给怼了，有些下不来台，硬着头皮道：上一次考试他还是倒数第一，短短一个月时间他就能进步三百多分？除非他是个天才。
他不是天才。言斐淡淡道，只因为他是我教出来的。
江忱：
学霸的自信这是刻到骨髓里去了吧？
这要不是言斐，就冲他这句话，江忱就给他打飞了。
学霸还真是从来不把要脸当回事儿。
师生三人出了办公室，老宋抹了一把脸上的汗，对言斐道：虽然王老师有些话不太好听，但你也得尊师重道，不能那么没大没小。
言斐冷冷道：尊重是相互的，今天被质疑的人是江忱，他脸皮厚，不在乎，您有没有想过如果换成个腼腆的小姑娘，或是平日里比较怯懦的男生，努力了那么长时间终于有了一个好结果，却被老师如此质疑，后果会是什么？
江忱忍不住啧了一声，行吧，他脸皮厚，没毛病。
老宋闻言不说话了，言斐这话说的挺对的。
当初让言斐给江忱监考那是通过教学小组讨论之后决定的。
因为江忱胳膊受伤，所以势必是要比别人多花一些时间，所以只能单独给他布置一个考场。
但因为分不出老师去给江忱监考，所以年级主任便提出让言斐监考。
让言斐监考并非是看不起江忱所以糊弄他，而是出于学校对言斐的信任。
当初既然选择了相信言斐，就不能在考试之后因为江忱考的太好而去质疑他作弊，这无论是对江忱还是言斐都是不尊重的。
相较于言斐和老宋，江忱则没觉得有任何不妥，哪怕让他重新写一份他都不在乎，他甚至想要当场写几道题打王安国的脸，但既然言斐不许他重写，那就不写了。
你俩准备一下，待会儿班会上分别做一个经验分享，江忱分享自己是如何短时间内提高成绩的，言斐分享一下是如何帮助落后同学进步的。
你才落后同学呢。江忱忍不住道。
老宋瞪他一眼，江忱忙道：我错了，宋老师，我应该尊师重道。
江忱从以前的不到二百分，考到了四百多分，这真是飞跃式的进步啊。
三班同学眼睛亮晶晶的看着台上站着的江忱，那不是对校草美貌的迷恋，而是对他成绩如何进步的渴求。
江忱扫了一眼台下那一片绿油油想要把他吞了一样的视线，第一次感受到了这一群人对于高考的重视。
江忱清了清嗓子：我知道大家对于我为什么能在一个月之内如此进步神速很感兴趣，但很抱歉，我觉得我的分享可能对你们不太有用处。
老宋：？？？？？
又搞什么幺蛾子？
江忱竖起一根手指：我之所以进步这么大，就一个原因。
大家屏气凝神，难不成有什么速成的办法？
老宋也下意识的跟着紧张起来，这办法要是被大家所知道，他这个班是不是都能考上985？
江忱顿了顿，然后指着自己：因为我够聪明。
江忱摊了摊他唯一的一只手：咱们在座的大多数人都做不到这一点，所以我的成功经验是不可复制的，大家要重视自身的缺点，不要盲目自大，盲目崇拜，毕竟像我这么聪明的人，十万个人里也找不出一个来
你给我滚下去。老宋随手抄起桌上的一本书砸向江忱，聪明死你吧，给我下去。
江忱手一勾接住老宋砸过来的书，还笑着鞠躬：大家千万不要因为我的成功而自卑，大家要学会适应人与人之间的差别
你还说，给我滚下去。老宋就差抄椅子砸人了。
江忱终于滚了下去，老宋平复了一下呼吸：下面由言斐同学分享一下帮助同学进步的经验，大家看看能从中学到些什么。
言斐来到讲台前，视线扫视一圈，面无表情道：没什么好分享的，落后同学落后了这么多年，突然开始进步，主要原因是我教的好，但我不可能一个一个教大家，所以，大家还是自己努力，好好学习吧。
老宋：
你也给我下去。老宋忍无可忍，这俩货是专门来克他的吧？
老宋站到讲台上给两人找补，开始讲述一个学霸如何帮助学渣，而学渣刻苦学习终于逆袭的故事。
言斐回到座位上坐下，江忱嗤笑一声：学霸真不要脸，净往自己脸上贴金。
你要脸？言斐倪他。
江忱不屑跟他斗嘴，沉浸在自己的思绪里，三十二名啊，能让学霸做两件事儿。
做什么好呢？
让言斐被他扒一次裤子？
不行，扒完后，就言斐那货的性子，肯定得报复回来，容易得不偿失。
pass。
那让他喊他爸爸？
也不行，喊完后，言斐可能直接给他头打爆了。