第759章 训练家or战斗家？
掌声一直持续到默言走上讲台面对大家后，才终于停了下来。
看着台下一双双好奇到发光的眼睛，默言不禁有些忐忑，自己的准备到底能不能让这群天之骄子信服。
但不管怎样，自己已经站上了讲台，总不至于在这群小屁孩面前漏了怯。
当然，还有那群知识渊博，聪明绝顶的老教授们。
“各位同学大家好！我是默言，来自城都地区暗夜镇，非常荣幸受邀来到彩虹大学，与在座的各位一起学习成长……”
“好！”
不只是谁如此捧场，默言刚做了个简单的自我介绍，便有人带头鼓起了掌，然后又是一片经久不息的掌声。
掌声不绝，默言都能看到后面两排老教授们面无表情地正襟危坐着，与周围兴奋的学生们形成了强烈的对此。
一直到第二波掌声结束，默言这才不紧不慢地继续说道：“感谢大家的掌声，但如果我之后每说一句话你们都要鼓个掌，我担心下节课就不会有人来了，毕竟太耗体力。”
一个不大不小不尴不尬的玩笑，但同学们还是非常捧场地哈哈一笑，同时也意识到玩闹得差不多，该上课了。
默言见此微微点头，随后转身在黑板上大大地写了两个字。
“对战”
默言转头继续朗声说道：“作为一个旅行派训练家，论学识我肯定不如后面坐着的各位资深老师们，甚至连在座的各位同学，也可以用大量专业词汇来吊打我。
我唯一可能有优势的地方，应该就是实战经验多了些。
所以，今天这堂课我们就以讨论分享为主，而讨论的主题，便是对战！”
花花轿子人人抬，默言一番自谦的话让在座的老师和学生们都颇为受用。
而默言没有打开讲义照本宣科地强行灌输知识，而是采用讨论分享的方式，显然也更符合学生们的期待。
“那么我们这堂课讨论的第一个话题便是：对于精灵战斗，训练家的作用是什么？”
“有谁愿意第一个举手发言吗？”
唰！唰唰唰……
默言话音刚落，很多学生便毫不犹豫地举起了手，全是一副选我，选我，快选我的表情。
默言指了一个反应最快的女生道：“这位同学回答一下。”
只见那个女生左右看了看，然后才是一副中了大奖的样子，激动地站了起来。
“我觉得……”
听到默言要提问，这女生举手的时候显然没有想太多，一直到被默言点名站起来后，这才认真地思索起来。
“我觉得……训练家在对战中的作用应该是成为精灵第二双眼睛，在它们观察不到的地方或者来不及反应的时候，发出准确的指令，帮助精灵获得胜利。”
应该说不愧是彩虹大学的精英学生，面对两百多人的关注没有丝毫怯场，同时也在短时间内清晰地表达了自己的想法。
“所以你认为对战中精灵占主导，训练家作辅助？”默言简洁扼要地总结道。
“嗯，就是这样！”女生乖巧地点了点头，完全没有反驳的想法。
“谢谢这位同学，那请问大家还有其他看法吗？”
唰唰唰！
有了些许思考时间，这次举手的同学就更多了，为了显得公平些，默言又点了一位男同学起来回答问题。
“我认为训练家应该带领着精灵获得比赛的胜利，特别是3v3、6v6这种多只精灵对战的比赛。如何安排出场顺序，布置战术这些都是训练家需要考虑的因素，以弱胜强的案例也大多都是因为训练家的能力够强，才能扭转战局！”
因为有了时间略做思考，这第二名男同学的回答显然更有依据，也受到了很多同学的点头认可。
“嗯，说的不错。还有其他同学有不同意见吗？”默言没有拿两人来比较，而是继续问道。
第三次举手的同学就少了很多，但也是相对而言，默言又轮流点了另一位女生。
“老师，我有不同意见！所谓一力降十会，如果精灵自身的能力足够强，那么即使用再好的战术，也不过苟延残喘罢了！”短发女生杀气凌然地说道，瞬间赢得了大量女孩子的鼓掌。
真棒，又为我们女生拉回了一票！
“注意了，我们讨论的是对战中，训练家的作用是什么，如果精灵足够强，还有我们训练家什么事？大家说是不是？”
又一男生站起来发起反击，说出来的大实话也让男同胞们哄然大笑。
眼看这堂课就要变成男女双方的辩论赛了，默言立刻停止了点名，转而看向了一旁听得津津有味的绘里香。
“既然是讨论，也总不能让你们一直说，我们也请绘里香老师来谈一谈吧。”
“啊，我？”绘里香一愣，显然被这突如其来的点名给弄懵了，但随着同学们的掌声又一次响起，绘里香也下意识地站了起来。
“我觉得各位同学说得都很有道理，但在我看来，精灵比赛还是应该以精灵为主导，训练家为辅助。
不然我们为什么被叫做精灵训练家，而不是精灵对战家呢？”
绘里香一个极简单的反问，却让很多学生都陷入了沉思。
是啊，为什么偏偏要叫训练家，而不是对战家呢？
但精灵对战中，训练家就一定是辅助吗，不少同学又隐隐觉得不大对劲。
就连后方的教授们都忍不住开始低声议论了起来，这个看似简单的问题，仔细想想还真能琢磨出不少东西。
绘里香说完，便立刻坐了下来，脸红红地看着默言，心想欧巴这是专门给我表现的机会吗？
毕竟，人家可没举手呢！
(*?′╰╯`?)
默言让大家沉思沉思了五秒钟，这才拍了拍手重新集中了众人的注意力。
“其实大家说的都有道理，无论是训练家占主导，还是精灵占主导，归根到底都是不想输了比赛。
而在实际的对战中，这两种情况其实都会频繁地出现在同一位训练家的同一只精灵身上。”
“……”
看着台下一双双好奇到发光的眼睛，默言不禁有些忐忑，自己的准备到底能不能让这群天之骄子信服。
但不管怎样，自己已经站上了讲台，总不至于在这群小屁孩面前漏了怯。
当然，还有那群知识渊博，聪明绝顶的老教授们。
“各位同学大家好！我是默言，来自城都地区暗夜镇，非常荣幸受邀来到彩虹大学，与在座的各位一起学习成长……”
“好！”
不只是谁如此捧场，默言刚做了个简单的自我介绍，便有人带头鼓起了掌，然后又是一片经久不息的掌声。
掌声不绝，默言都能看到后面两排老教授们面无表情地正襟危坐着，与周围兴奋的学生们形成了强烈的对此。
一直到第二波掌声结束，默言这才不紧不慢地继续说道：“感谢大家的掌声，但如果我之后每说一句话你们都要鼓个掌，我担心下节课就不会有人来了，毕竟太耗体力。”
一个不大不小不尴不尬的玩笑，但同学们还是非常捧场地哈哈一笑，同时也意识到玩闹得差不多，该上课了。
默言见此微微点头，随后转身在黑板上大大地写了两个字。
“对战”
默言转头继续朗声说道：“作为一个旅行派训练家，论学识我肯定不如后面坐着的各位资深老师们，甚至连在座的各位同学，也可以用大量专业词汇来吊打我。
我唯一可能有优势的地方，应该就是实战经验多了些。
所以，今天这堂课我们就以讨论分享为主，而讨论的主题，便是对战！”
花花轿子人人抬，默言一番自谦的话让在座的老师和学生们都颇为受用。
而默言没有打开讲义照本宣科地强行灌输知识，而是采用讨论分享的方式，显然也更符合学生们的期待。
“那么我们这堂课讨论的第一个话题便是：对于精灵战斗，训练家的作用是什么？”
“有谁愿意第一个举手发言吗？”
唰！唰唰唰……
默言话音刚落，很多学生便毫不犹豫地举起了手，全是一副选我，选我，快选我的表情。
默言指了一个反应最快的女生道：“这位同学回答一下。”
只见那个女生左右看了看，然后才是一副中了大奖的样子，激动地站了起来。
“我觉得……”
听到默言要提问，这女生举手的时候显然没有想太多，一直到被默言点名站起来后，这才认真地思索起来。
“我觉得……训练家在对战中的作用应该是成为精灵第二双眼睛，在它们观察不到的地方或者来不及反应的时候，发出准确的指令，帮助精灵获得胜利。”
应该说不愧是彩虹大学的精英学生，面对两百多人的关注没有丝毫怯场，同时也在短时间内清晰地表达了自己的想法。
“所以你认为对战中精灵占主导，训练家作辅助？”默言简洁扼要地总结道。
“嗯，就是这样！”女生乖巧地点了点头，完全没有反驳的想法。
“谢谢这位同学，那请问大家还有其他看法吗？”
唰唰唰！
有了些许思考时间，这次举手的同学就更多了，为了显得公平些，默言又点了一位男同学起来回答问题。
“我认为训练家应该带领着精灵获得比赛的胜利，特别是3v3、6v6这种多只精灵对战的比赛。如何安排出场顺序，布置战术这些都是训练家需要考虑的因素，以弱胜强的案例也大多都是因为训练家的能力够强，才能扭转战局！”
因为有了时间略做思考，这第二名男同学的回答显然更有依据，也受到了很多同学的点头认可。
“嗯，说的不错。还有其他同学有不同意见吗？”默言没有拿两人来比较，而是继续问道。
第三次举手的同学就少了很多，但也是相对而言，默言又轮流点了另一位女生。
“老师，我有不同意见！所谓一力降十会，如果精灵自身的能力足够强，那么即使用再好的战术，也不过苟延残喘罢了！”短发女生杀气凌然地说道，瞬间赢得了大量女孩子的鼓掌。
真棒，又为我们女生拉回了一票！
“注意了，我们讨论的是对战中，训练家的作用是什么，如果精灵足够强，还有我们训练家什么事？大家说是不是？”
又一男生站起来发起反击，说出来的大实话也让男同胞们哄然大笑。
眼看这堂课就要变成男女双方的辩论赛了，默言立刻停止了点名，转而看向了一旁听得津津有味的绘里香。
“既然是讨论，也总不能让你们一直说，我们也请绘里香老师来谈一谈吧。”
“啊，我？”绘里香一愣，显然被这突如其来的点名给弄懵了，但随着同学们的掌声又一次响起，绘里香也下意识地站了起来。
“我觉得各位同学说得都很有道理，但在我看来，精灵比赛还是应该以精灵为主导，训练家为辅助。
不然我们为什么被叫做精灵训练家，而不是精灵对战家呢？”
绘里香一个极简单的反问，却让很多学生都陷入了沉思。
是啊，为什么偏偏要叫训练家，而不是对战家呢？
但精灵对战中，训练家就一定是辅助吗，不少同学又隐隐觉得不大对劲。
就连后方的教授们都忍不住开始低声议论了起来，这个看似简单的问题，仔细想想还真能琢磨出不少东西。
绘里香说完，便立刻坐了下来，脸红红地看着默言，心想欧巴这是专门给我表现的机会吗？
毕竟，人家可没举手呢！
(*?′╰╯`?)
默言让大家沉思沉思了五秒钟，这才拍了拍手重新集中了众人的注意力。
“其实大家说的都有道理，无论是训练家占主导，还是精灵占主导，归根到底都是不想输了比赛。
而在实际的对战中，这两种情况其实都会频繁地出现在同一位训练家的同一只精灵身上。”
“……”