第177节

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  半个月后中考出分,满分740,方立安考了728,以全市第一的成绩被宁城师范附属中学录取。
  蒋孟琴大喜过望,去不了宁城国际学校的事也成了可以抛诸脑后的小遗憾,欣喜于自己这些年付出的心血终于有了可观的回报。
  这个暑假,方立安注定成为江南省交通厅和江南省一企最靓的崽儿,蒋孟琴和李高明轮着带孩子上班,此时不晒,更待何时?
  倒是苦了廖毅波,同样参加中考,成绩堪堪够宁城国际学校初中升高中的分数线。其实,这已经是他超常发挥的最佳成绩了。
  只是他爸单位同事家还有个中考状元,两相比较之下,廖毅波就算达到了廖明辉夫妻俩的最初要求,也还是显得不够优秀,总觉得拿不出手。
  暑假,免不了又是补习班伺候。
  当然,上补习班的不只是廖毅波,蒋孟琴也给方立安报了俩。
  中考不是终点,而是高中三年的起点,接下来的三年更加重要,更为关键,千万不能放松警惕。这是蒋孟琴送方立安去补习班的动员之词。
  方立安知道她妈说的没错,除了对方心心念念的国际学校不能满足,现阶段的其他安排她都愿意无条件接受。
  巧合的是,她和廖毅波报的同一个补习班,只是两人见面后再不复儿时的亲近。
  廖毅波现在已经不能称为胖波了,初中三年,他在宁城国际学校混的十分辛苦,身上的肥膘都掉光了。
  进了那儿才知道,什么素质教育其实都是骗鬼的,不管是老师、学生,还是家长,最看重的都还是成绩。而且有时候比的不光是成绩,还有家庭条件。
  成年人在社会上攀比,家里的孩子有学有样,在学校攀比。方立安所在的二十三中也有,只是她独来独往惯了,有点脱圈儿。
  初中三年,方立安跟廖毅波在父母单位偶尔也能碰上,只是次数有限,大多匆匆忙忙。
  这次在补习班,总算能深入交流一番了。只是方立安发现,当年单纯的小胖子到底还是变了。
  想当年他们三人小分队一起放学,六年的时间,一千多次,姚子墨走进那扇红漆大门,廖小胖都没想过其中内涵。如今,三年过去,廖毅波已经能闪烁其词地跟她打听姚子墨的社会关系和联系方式了。
  社会关系,方立安真不知道,联系方式,方立安真心不想告诉他。明明还是个孩子,却做出这种汲汲营营之态,她觉得厌烦,甚至厌恶。
  在补习班的那段时间,她无时无刻不在看书,为的就是不让廖毅波找机会跟她说话。
  说来,六年的小伙伴,廖毅波很清楚她不喜欢说话,但是为了得到一些姚子墨的相关信息,他还是不厌其烦地问来问去。把方立安问的火大,回家后直接跟蒋孟琴申请换个补习班。
  因着中考状元的关系,蒋孟琴这个暑假对方立安几乎予取予求,零花钱管够,想买什么都行。为了学习更换补习班,完全属于合理要求。
  忙碌的暑假很快过去,临近开学,姚子墨终于有消息了。他这个暑假照例被送去训练,手机没收,不能跟外界联系。
  方立安收到他的短信,说是要约时间,煲电话粥。
  骚年,你好潮啊。
  夜里十二点,黑暗中,廉价手机屏独有的绿光亮起。电话接通,少年的声音从千里之外传来,不知道是处于变声期的原因,还是便宜没好货的原因,对方的声音听起来有些失真。
  往后的时间里,大多是姚子墨负责讲,方立安负责“嗯”,最后什么时候睡着的也不知道。幸好手机落在了被子里,不然就要被蒋孟琴发现了。
  9月1号,学校开学。
  新学校很漂亮,老师们很好,同学们也很nice,就一个问题,老师们非常喜欢提她回答问题,可能是出于一种对新一届中考状元的好奇?
  被各科老师轮番点名一个星期后,大家对她的好奇心终于逐渐消退,方立安也成功辞掉了班主任给她安排的学习委员、物理课代表的活计。
  第289章
  高中生活并没有小说描写的那样丰富多彩,尤其是大家都是经过中考淘沙筛选出的佼佼者。每个人从开学之初,就卯足了劲,力争上游。
  在紧张浓厚的学习氛围下,沉默寡言的方立安并不显得十分惹眼。
  直到某一次语文课,语文老师让她为大家阅读课文——《大堰河——我的保姆》。
  这是诗人艾青于1933年写的一首诗歌,通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情,从而激发了对生活在社会底层的广大劳动人民悲惨命运的同情,以及对这“不公道的世界”的强烈控诉、憎恨。
  看着课本上“我是地主的儿子……大堰河,已死了……”,方立安低头不语。
  语文老师的脸色难看极了,刚开学就碰到刺头,谁能高兴?
  “这课还能不能上了?一个人耽误所有人的课堂进度。”
  “中考状元多了不起?中考状元就能无视老师的话了?”
  “现在什么年代?光成绩好就行了?知不知道什么叫素质教育?连尊师重道都做不到的学生,还谈什么素质?”
  “简直没品没德!”
  “……”
  言灵少女,请你务必撑住!
  方立安其实挺理解语文老师的,不过是让学生读个课文而已,又不是什么旷世难题,她就这么杵在这里,一言不发,连个借口都不找,确实气人,给她她也火。
  可是有什么借口能完美地帮她逃过读课文?
  报告老师,我嗓子疼?
  不行!回头真疼怎么办?她怕的是嗓子疼吗?不!她怕的是咽喉癌。
  报告老师,我肚子疼?
  不行!肠胃肝脾肺,你说你要放弃谁?
  报告老师,我眼睛疼?
  绝对不行!你怕不是想又聋又哑吧?
  就算这次侥幸逃脱,那下次呢?下下次呢?要知道李希棠的言灵能力在18岁以后,可是百分百灵验的,16、17又能差多少?
  在和语文老师僵持的五分钟里,方立安突然好想姚子墨。以往有他帮忙打岔,她何曾为这些事情发过愁。
  她不吱声,他主动给她找借口,嗓子疼、肚子疼、眼睛疼。。各种不舒服,百无禁忌,反正他又没有乌鸦嘴。再或者二话不说,直接站起来抢读,跟老母鸡护小鸡崽儿似的。
  久而久之,老师也不叫她起来回答问题了。即便初三那年,姚子墨不在,也没出现过这种情况。
  方立安经常怀疑,会不会是姚老大背着她走关系,跟班主任和其他任课老师打了招呼,不然事情怎么会这么顺当?
  下课铃打响,方立安被火冒三丈的语文老师带去找班主任,根本不管她下面有没有课。
  班主任听闻事情的来龙去脉,颇感意外,却奇异地没有发火,直接让方立安回去上课。留下语文老师,也不知道两人究竟说了什么,事情就这么揭过去了。
  唔,轻飘飘地揭过。
  本以为会闹到请家长的方立安终于确定,姚某人的手,真的很长很长很长。
  她猜得没错,姚子墨当年同意回京城上学的时候,跟他舅舅很是讨价还价了一番,逼得对方答应了许多条件,其中一条就是必须帮忙照看她的小女朋友。
  至于怎么照看,姚小爷说了,“我女朋友成绩好着呢,不需要你开后门,你只要给她班主任带话,别提棠棠回答问题,也别给棠棠安排同桌。”
  宋舅舅一脸懵逼:what?现在的小伙子谈起恋爱来这么霸道的?不能跟老师讲话?连女同桌也不能有?
  方立安:what?小女朋友?
  宋舅舅怕他仗势欺人,故意耍手段孤立人家小姑娘,特地让私人助理去二十三中打听了一下。得知小姑娘性格如此,外甥其实是在护着人家,这才放下心来让人传话。
  说实话,两个要求一点也不过分,比那些请老师多关注孩子学习的还要简单。校长找到班主任的时候,班主任都听愣了。
  后来,因为开学太忙,没来得及跟任课老师们说,直到语文老师带着方立安找上门,他这才想起来。
  不过,在班主任看来,不提学生回答问题,这个容易。难的是单独坐,不要同桌。
  教室里前排的位置从来都是稀缺资源,不可能为了个别学生浪费掉。其他学生家长从学生嘴里听到肯定会来闹的,所以想要单独坐,只能去最后两排了。
  可是倒数两排大多是一米八以上的大高个儿,让一个一米六几的女生坐过去,这还能望见黑板吗?
  班主任很纠结,尤其是这种好苗子,要是因为座位原因导致成绩下滑,岂不是得不偿失?也不知道家长到底怎么想的。
  班主任纠结之下,只好把方立安叫来问问,“确定要一个人坐最后一排?”
  方立安点头。
  “眼睛近视吗?”
  摇头。
  “能看见黑板吗?”
  点头。
  “行,下节自习课给你调位置。”
  从此,方立安获得了官方认证的“不说话许可”,堂而皇之地孤僻不合群,开启了她教室最后一排的“流放”生活。
  方立安万万没想到,姚子墨这么贴心,不仅帮她解决了老师,还帮她解决了同桌。
  要不是遇上他,她说不定早早地就被老师叫了家长,早早地就被蒋孟琴带去看心理医生,早早地尝试各种自闭症治疗方法。
  讲真,姚子墨简直是她的代言人,她的小棉袄,她的大福星。
  方立安喜滋滋地坐到最后一排,想到老师们不会再提她回答问题,她便无所顾忌地开小差,看课外书,浪的飞起。
  各科老师们眼睁睁地看着她一步步从学霸沦落到学渣,气的牙痒痒,却又拿她无法,只好眼不见为净。
  直到第一次月考,除了语文作文扣了两分,方立安其他科目全部满分,妥妥的年级第一,甩年级第二四十几分,老师们才对她重新有了笑脸。
  之后的每一次周考、月考、期中考、期末考,方立安都稳拿第一。
  然而,高一暑假即将来临之际,学校要召开一年一度的家长会。方立安满脑子都是,她该如何跟蒋孟琴解释自己一直坐在倒数第一排?
  (抱歉,今天家里来亲戚了,有点忙,括号内内容稍后替换,可能要到两点,比较晚,早睡的小可爱别等了。
  高中生活并没有小说描写的那样丰富多彩,尤其是大家都是经过中考淘沙筛选出的佼佼者。每个人从开学之初,就卯足了劲,力争上游。紧张浓厚的学习氛围下,沉默寡言的方立安并不显得十分惹眼。到某一次语文课,语文老师让她为大家阅读课文——《大堰河——我的保姆》。这是诗人艾青于1933年写的一首诗歌,通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情,从而激发了对生活在社会底层的广大劳动人民悲惨命运的同情,以及对这“不公道的世界”的强烈控诉、憎恨。高中生活并没有小说描写的那样丰富多彩,尤其是大家都是经过中考淘沙筛选出的佼佼者。每个人从开学之初,就卯足了劲,力争在紧张浓厚的学习氛围下,沉默寡言的方立安并不显得十分惹到某一次语文课,语文老师让她为大家阅读课文——《大堰河——我的保姆》。这是诗人艾青于1933年写的一首诗歌,通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情,从而激发了对生活在社会底层的广大劳动人民悲惨命运的同情,以及对这“不公道的世界”的强烈控诉、憎恨。
  高中生活并没有小说描写的那样丰富多彩,尤其是大家都是经过中考淘沙筛选出的佼佼者。每个人从开学之初,就卯足了劲,力争上游张浓厚的学习氛围下,沉默寡言的方立安并不显得十分惹眼。
  直到某一次语文课,语文老师让她为大家阅读课文——《大堰河——我的保姆》。这是诗人艾青于1933年写的一首诗歌,通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情,从而激发了对生活在社会底层的广大劳动人民悲惨命运的同情,以及对这“不公道的世界”的强烈控诉、憎恨。
  高中生活并没有小说描写的那样丰富多彩,尤其是大家都是经过中考淘沙筛选出的佼佼者。每个人从开学之初,就卯足了劲,力争上游。在紧张浓厚的学习氛围下,沉默寡言的方立安并不显得十分惹眼。
  直到某一次语文课,语文老师让她为大家阅读课文——《大堰河——我的保姆》。这是诗人艾青于1933年写的一首诗歌,通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情,从而激发了对生活在社会底层的广大劳动人民悲惨命运的同情,以及对这“不公道的世界”的强烈控诉、憎恨。)
  第290章
  高中班主任大多介意男女生同桌,他们心细如发,明察秋毫,防早恋比防贼还厉害,总担心青春期的少男少女发展出某种不合时宜的感情,影响学习。
  方立安他们班女生本来就是奇数,可以说她单独坐的一年半,帮班主任解决了好大一个难题。
  等到高二下学期,文理分科,班上有几个同学去了文科班,女生人数从奇数变成偶数,方立安主动提出换位置,无形中又帮了班主任一个忙。
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