第二十五篇 搞清楚自己的身份
“要迟到了，先去上课吧，下课我再来接你。”张承希知道她需要些时间考虑，也没逼她，看了看手錶，松开了牵着的手。
林晓涵心不在焉的回到了教室，整整一节课都在想张承希的话，想她跟张承希，想她跟韩子轩。
忽然觉得自己好像一个渣女，嘴里说着有多喜欢韩子轩，好像没了他就失去了整个世界一样。
但张承希出现一年不到，她就已经想要移情别恋了。
胡思乱想的一节课就过去，下课班主任就来找林晓涵了。
这段日子，林晓涵最怕面对就是老师。
有些紧张的跟着他来到了办公室，就看到他严肃着脸，拿起她最近小考的考卷。
林晓涵心虚的瞄了一下上面的数字，不敢说话。
班主任把试卷塞她手里，沉着脸：“说吧，有什么想法？”
林晓涵低头，不敢说话。
平时愈是和善的老师，发起脾气的样子就愈可怕。
班主任皱着眉头训道：“你这半年成绩掉得很严重你知道吗？我知道你最近都跟些外校人玩，还整天翘课。说说你是怎么想的？想要早点出去面对社会吗？”
林晓涵连忙摇头：“不想的，不想。”
班主任声音大了几分，更是激动的骂道：“不想那你还做这种事情来？我做老师这么多年，看得多了，大部份就是在你现在这个时候学坏的。我也不问你发生了什么事，但你要搞清楚，自己身份是什么，学生的本分是读书，如果你继续这样吊儿郎当，成绩继续这样，轻则留级，重则可能就要考虑跟你家人讨论要不要让你转学了。”
林晓涵自小就聪明，脑袋很好人也努力，一直都是在最好的班读书的，哪里遇过这种要留级的情况，都快吓哭了，马上摇头回道：“老师不要留我级，我会改的。”
班主任皱着眉，很是怀疑晓涵话语里的真实性：“我能相信你吗？还是要我跟你家人说一下你的情况？”
林晓涵才刚跟爸爸吵完架，哪能让老师打电话找爸爸啊，马上就着急的掉下泪来：“老师不要跟我爸爸讲，我保证！我真的会努力的，不会再翘课，上课也会认真听课的。拜托你，不要跟我爸讲好不好？”
“那你要怎么跟我保证？下个月就要考试了。”老师自然不可能轻易因为她几句话就放过，而是要她作出再多的承诺。
林晓涵也很委屈，她能做的也只是嘴巴承诺啊……不然他还想要怎么样。脑里没招，也只能哭着向老师求情：“我真的知错了老师……我会改的，你不要跟我爸爸讲……”
见她哭那么惨，应该也真的知错了，班主任也不忍心再去吓唬她，给她递了张纸巾，还是带着几分严厉的口吻说：“我就再给你最后一次机会，明天起你每天放学就留下来，我们老师轮流给你补课，不准无顾请假，如果下次小考没有明显进步就要打给你爸爸了，明白吗？”
林晓涵哪能不明白，乖乖点头：“明白了，谢谢老师。”
林晓涵心不在焉的回到了教室，整整一节课都在想张承希的话，想她跟张承希，想她跟韩子轩。
忽然觉得自己好像一个渣女，嘴里说着有多喜欢韩子轩，好像没了他就失去了整个世界一样。
但张承希出现一年不到，她就已经想要移情别恋了。
胡思乱想的一节课就过去，下课班主任就来找林晓涵了。
这段日子，林晓涵最怕面对就是老师。
有些紧张的跟着他来到了办公室，就看到他严肃着脸，拿起她最近小考的考卷。
林晓涵心虚的瞄了一下上面的数字，不敢说话。
班主任把试卷塞她手里，沉着脸：“说吧，有什么想法？”
林晓涵低头，不敢说话。
平时愈是和善的老师，发起脾气的样子就愈可怕。
班主任皱着眉头训道：“你这半年成绩掉得很严重你知道吗？我知道你最近都跟些外校人玩，还整天翘课。说说你是怎么想的？想要早点出去面对社会吗？”
林晓涵连忙摇头：“不想的，不想。”
班主任声音大了几分，更是激动的骂道：“不想那你还做这种事情来？我做老师这么多年，看得多了，大部份就是在你现在这个时候学坏的。我也不问你发生了什么事，但你要搞清楚，自己身份是什么，学生的本分是读书，如果你继续这样吊儿郎当，成绩继续这样，轻则留级，重则可能就要考虑跟你家人讨论要不要让你转学了。”
林晓涵自小就聪明，脑袋很好人也努力，一直都是在最好的班读书的，哪里遇过这种要留级的情况，都快吓哭了，马上摇头回道：“老师不要留我级，我会改的。”
班主任皱着眉，很是怀疑晓涵话语里的真实性：“我能相信你吗？还是要我跟你家人说一下你的情况？”
林晓涵才刚跟爸爸吵完架，哪能让老师打电话找爸爸啊，马上就着急的掉下泪来：“老师不要跟我爸爸讲，我保证！我真的会努力的，不会再翘课，上课也会认真听课的。拜托你，不要跟我爸讲好不好？”
“那你要怎么跟我保证？下个月就要考试了。”老师自然不可能轻易因为她几句话就放过，而是要她作出再多的承诺。
林晓涵也很委屈，她能做的也只是嘴巴承诺啊……不然他还想要怎么样。脑里没招，也只能哭着向老师求情：“我真的知错了老师……我会改的，你不要跟我爸爸讲……”
见她哭那么惨，应该也真的知错了，班主任也不忍心再去吓唬她，给她递了张纸巾，还是带着几分严厉的口吻说：“我就再给你最后一次机会，明天起你每天放学就留下来，我们老师轮流给你补课，不准无顾请假，如果下次小考没有明显进步就要打给你爸爸了，明白吗？”
林晓涵哪能不明白，乖乖点头：“明白了，谢谢老师。”