第286章 二百八十五章力挺
三杨和张辅对视一眼，一同叹气，他们四个是真的喜欢明朝这种环境。
五代领导人，平稳交接，就靖难的时候出了点问题，其他的时候都很平稳，没有流血也没有流汗，让他们看到了大治天下的期望。
这种环境下，大家一起努力就可以了。
但是这种环境，对没有能力的人，或者跟不上时代的人，就相当不友好了。
张辅拱拱手，率先离开，他还有好多事要做。
张氏给的教材他得先带着老将们去学习。
学习完这些之后，他们还要给勋贵和军方后人普及教育，普及教育后就要军校正式开学了。
而且看张氏的意思，军方中还得自己培养一批科研人才。
看着教材上面对武器的介绍和发展方向，他就领悟到了这种思想。
如果编写教材的李靖知道他把前言理解出这种意思，肯定大嘴巴子抽他。
老子就是在武器篇前言随手写了一下。
毕竟老夫是将军，对后勤提一点要求怎么了。
结果你个傻子竟然理解成让你们自己去搞科研，这不是南辕北辙吗？
张氏这里是用张辅组建军校，另外一边就好多了。
………
姚广孝把组建军校的想法和朱棣讲了。
朱棣再次把我两个儿子，一群武将都召唤到一起。
坐镇在武将中有两个熟悉的身影，盛庸和平安。
大家看着站在朱棣旁边的姚广孝，心情复杂。
这个该死的和尚，又是他在搞事。
“朕想组建军校，从小培养军事子弟。”
朱棣开口就是王炸，勋贵们都被吓了一跳。
“你们自己思考一下，到底能不能行。”
朱棣瞪着他们，尤其是平安和盛庸，这两人最难搞，
“可以，陛下的这个想法非常不错。”
“这是目前能最快解决勋贵学识问题的办法。”
平安平静的开口。
平安是朱元璋的义子之一，但是是最后最小的那一批。
朱元璋的义子们有一个共同点，那就是他们的身份都是朱元璋的儿子，假儿子也是儿子嘛。
朱元璋这人对知识对教育的追求是一种执念。
故而即使在乱世中，朱元璋也给这群义子们普及教育，期望他们成才，最好都是文武双全才好。
这也是朱元璋起家的另外一股势力。
这批义子中最出色最有名的两个就是沐英和平安。
沐英是最早的，镇守云南的沐家就是他创立的。
其余的义子都纷纷进入军队之中，把持着一个又一个官位，军队从上到下，都有朱元璋义子的身影。
当然，这也可以说是朱元璋义子们愿意替朱元璋出生入死的原因。
朱元璋给了他们活下去的资本，给了他们知识。
平安是朱元璋的义子，在那个时代学习过文化知识，所以在听到朱棣讲要组建军校，第一个同意。
扫视一眼周围的人，平安冷哼一声，除了盛庸，其他人都不被他放在眼里，同等兵力下，除了死去的张玉和朱高煦值得看一眼，其他的都是弟弟。
“陛下应该知道太祖的义子们，您觉得我们这群人为什么对太祖忠心耿耿，您觉得我们这群人实力如何。”
平安反问道，朱棣愣住，随口苦笑。
“平安老弟，你就不要说笑，以沐英大哥为首的你们，对我老爹自然是尊敬无比，忠心无比，能力也都非常出色。”
朱棣每每听到这里，身上的伤痕就隐隐做疼，真恐怖啊，平安真是好几次差点打死他。
朱高煦脸色也发黑，他也差点被打死。
平安脸上充满笑意。
“这就是了，当年的北伐战争，我们和其他人最大的差距就是军队素质的差距。”
“我们军队的军官，普遍都有学识。”
“想必你也知道，太祖和那群老将们，对知识的渴求程度。”
朱棣脸色巨变，以前没有注意到，现在被平安一说，他瞬间想到。
同时坐在下方的勋贵将领们，也都脸色巨变，他们可都见过自己老爹和爷爷的。
那是一群真正的一直在坚持活到老，学到老的人，他们对知识的渴望，达到了最绝巅的地步。
“出生贫寒，未曾享受过高等教育，他们心中的自卑一直在告诉他们，你们就是泥腿子出身，你们要想被人看的起，就要学习。”
“而且百姓人家，本身就对学识特别尊敬。”
“您想一下太祖对宋濂先生的尊敬。”
平安对建立军校这事无比支持，甚至于以叛将的身份在这里肆无忌惮的诉说。
平安知道自己不该说这么多，但是他还是要说，因为他觉得这是一件好事。
朱棣越看平安越满意，觉得自己没杀他是对的。
这一世，因为要进行大量的对外作战，朱棣就没有杀平安和盛庸。
而两人也做的很好，平草原，进中亚，战欧陆，冲锋在前，撤退在后，一心为国。
用那句话说就是，当朱棣放了他们一条命后，当他们在聊天群内见到朱元璋后，他们的八尺之躯就已经许国。
再次扫视一眼在座的众人，朱棣摸摸下巴，确定没人再提意见后，缓缓开口：
“既然如此，那么建立军校，给勋贵子弟优先入学的资格，毕业后必须参军，必须给他们灌输一种信念，保家卫国。”
“记住，一定要告诉他们，参加军校，入伍之后，你的七尺之躯，就不光是你和你父母的了，更是国家的。”
“进了军校，一定要有为国家负责，为民族负责的信念。”
“要不然，我们不要。”
“昂贵的知识，最好的教育，不是留给废物的，更是留给有用之人的。”
朱棣瞪着他们，一字一句的道。
在场之人，都感受到了那种威严。
他们更能体会到朱棣的信念。
“我要军校出来的子弟，每一个都有肩抗国家民族的责任理念。”
“我要他们做到那种为了国家，可舍生忘死，无论职位大小的坚定信仰。”
“军校，不光要教兵法和军事素养，更要教导做人。”
“明白吗？”
平安盛庸和朱能三人带领众将低头领命。
他们知道，朱棣要教育出一批真正为国为家考虑的将军。
………
第一章
五代领导人，平稳交接，就靖难的时候出了点问题，其他的时候都很平稳，没有流血也没有流汗，让他们看到了大治天下的期望。
这种环境下，大家一起努力就可以了。
但是这种环境，对没有能力的人，或者跟不上时代的人，就相当不友好了。
张辅拱拱手，率先离开，他还有好多事要做。
张氏给的教材他得先带着老将们去学习。
学习完这些之后，他们还要给勋贵和军方后人普及教育，普及教育后就要军校正式开学了。
而且看张氏的意思，军方中还得自己培养一批科研人才。
看着教材上面对武器的介绍和发展方向，他就领悟到了这种思想。
如果编写教材的李靖知道他把前言理解出这种意思，肯定大嘴巴子抽他。
老子就是在武器篇前言随手写了一下。
毕竟老夫是将军，对后勤提一点要求怎么了。
结果你个傻子竟然理解成让你们自己去搞科研，这不是南辕北辙吗？
张氏这里是用张辅组建军校，另外一边就好多了。
………
姚广孝把组建军校的想法和朱棣讲了。
朱棣再次把我两个儿子，一群武将都召唤到一起。
坐镇在武将中有两个熟悉的身影，盛庸和平安。
大家看着站在朱棣旁边的姚广孝，心情复杂。
这个该死的和尚，又是他在搞事。
“朕想组建军校，从小培养军事子弟。”
朱棣开口就是王炸，勋贵们都被吓了一跳。
“你们自己思考一下，到底能不能行。”
朱棣瞪着他们，尤其是平安和盛庸，这两人最难搞，
“可以，陛下的这个想法非常不错。”
“这是目前能最快解决勋贵学识问题的办法。”
平安平静的开口。
平安是朱元璋的义子之一，但是是最后最小的那一批。
朱元璋的义子们有一个共同点，那就是他们的身份都是朱元璋的儿子，假儿子也是儿子嘛。
朱元璋这人对知识对教育的追求是一种执念。
故而即使在乱世中，朱元璋也给这群义子们普及教育，期望他们成才，最好都是文武双全才好。
这也是朱元璋起家的另外一股势力。
这批义子中最出色最有名的两个就是沐英和平安。
沐英是最早的，镇守云南的沐家就是他创立的。
其余的义子都纷纷进入军队之中，把持着一个又一个官位，军队从上到下，都有朱元璋义子的身影。
当然，这也可以说是朱元璋义子们愿意替朱元璋出生入死的原因。
朱元璋给了他们活下去的资本，给了他们知识。
平安是朱元璋的义子，在那个时代学习过文化知识，所以在听到朱棣讲要组建军校，第一个同意。
扫视一眼周围的人，平安冷哼一声，除了盛庸，其他人都不被他放在眼里，同等兵力下，除了死去的张玉和朱高煦值得看一眼，其他的都是弟弟。
“陛下应该知道太祖的义子们，您觉得我们这群人为什么对太祖忠心耿耿，您觉得我们这群人实力如何。”
平安反问道，朱棣愣住，随口苦笑。
“平安老弟，你就不要说笑，以沐英大哥为首的你们，对我老爹自然是尊敬无比，忠心无比，能力也都非常出色。”
朱棣每每听到这里，身上的伤痕就隐隐做疼，真恐怖啊，平安真是好几次差点打死他。
朱高煦脸色也发黑，他也差点被打死。
平安脸上充满笑意。
“这就是了，当年的北伐战争，我们和其他人最大的差距就是军队素质的差距。”
“我们军队的军官，普遍都有学识。”
“想必你也知道，太祖和那群老将们，对知识的渴求程度。”
朱棣脸色巨变，以前没有注意到，现在被平安一说，他瞬间想到。
同时坐在下方的勋贵将领们，也都脸色巨变，他们可都见过自己老爹和爷爷的。
那是一群真正的一直在坚持活到老，学到老的人，他们对知识的渴望，达到了最绝巅的地步。
“出生贫寒，未曾享受过高等教育，他们心中的自卑一直在告诉他们，你们就是泥腿子出身，你们要想被人看的起，就要学习。”
“而且百姓人家，本身就对学识特别尊敬。”
“您想一下太祖对宋濂先生的尊敬。”
平安对建立军校这事无比支持，甚至于以叛将的身份在这里肆无忌惮的诉说。
平安知道自己不该说这么多，但是他还是要说，因为他觉得这是一件好事。
朱棣越看平安越满意，觉得自己没杀他是对的。
这一世，因为要进行大量的对外作战，朱棣就没有杀平安和盛庸。
而两人也做的很好，平草原，进中亚，战欧陆，冲锋在前，撤退在后，一心为国。
用那句话说就是，当朱棣放了他们一条命后，当他们在聊天群内见到朱元璋后，他们的八尺之躯就已经许国。
再次扫视一眼在座的众人，朱棣摸摸下巴，确定没人再提意见后，缓缓开口：
“既然如此，那么建立军校，给勋贵子弟优先入学的资格，毕业后必须参军，必须给他们灌输一种信念，保家卫国。”
“记住，一定要告诉他们，参加军校，入伍之后，你的七尺之躯，就不光是你和你父母的了，更是国家的。”
“进了军校，一定要有为国家负责，为民族负责的信念。”
“要不然，我们不要。”
“昂贵的知识，最好的教育，不是留给废物的，更是留给有用之人的。”
朱棣瞪着他们，一字一句的道。
在场之人，都感受到了那种威严。
他们更能体会到朱棣的信念。
“我要军校出来的子弟，每一个都有肩抗国家民族的责任理念。”
“我要他们做到那种为了国家，可舍生忘死，无论职位大小的坚定信仰。”
“军校，不光要教兵法和军事素养，更要教导做人。”
“明白吗？”
平安盛庸和朱能三人带领众将低头领命。
他们知道，朱棣要教育出一批真正为国为家考虑的将军。
………
第一章