穿越全能网红 第297节
刘嫚上楷书课的完整视频课后就被同学发布到网上，同学给视频取的标题非常简单粗暴：“刘嫚学姐给我们上书法课啦！”
这个标题立马引起了网友的兴趣，
“刘嫚怎么成老师了？”
“她好像才大三吧？”
“看封面，应该在首都大学的课堂上。”
“首都大学真敢尝试啊，让一个学生上课，不怕出问题吗？”
“好奇学生如何教学生。”
……
放眼之前全国各地，经常有什么“最美女老师”、“最帅数学教师”、“最年轻教授”之类夺人眼球的奇人异事出现。不过网友们觉得这些事儿跟刘嫚教书相比，是小巫见大巫，因为人家至少是真老师，而刘嫚是个真网红。
冲着“网红当老师”这个噱头，他们也得点开视频看看！
视频内容还是有点长的，全长四十多分钟，发布人完全没有剪辑，没有加滤镜，原封不动的发出来，网友们看到长长的进度条都有点发憷。
不过为了刘嫚的美貌，也为了鉴定她的教学能力，还是耐着先看十分钟吧，内容无聊再关掉就是了，一开始每个人都是这么想的，结果这一看就一发不可收拾了，从第一秒看到最后一秒，没有走神，没有打瞌睡，没有快进，有的人甚至看完了，还想再看一遍。
“扎马尾的刘嫚真鲜嫩啊，根本不像老师，一点威慑力都没有，嘿嘿嘿，不知道台下的学生是怎么想的。”
“这种渣镜头，也无法掩盖她的盛世美颜。”
“乍一看，还以为刘嫚在拍校园题材的电视剧呢。”
“哎，这就是别人的老师和我们自己的老师，差别大到不想说话，我承认我羡慕了。”
“问题是刘嫚也是实实在在的有才啊，她非常用心的在教书法呢。”
“想不到我居然在网上看视频学书法，我tm还做笔记了（笑哭）。”
“我觉得刘嫚关于考试和书法现状的那番话，说得很有道理，练字可不是一日之功，哪怕是书圣王羲之也学习了十九年，我们现代人就是太浮躁了，根本不容易静下心来写字。”
“我服气了，标题没有骗人，刘嫚这堂课讲得确实很不错！从浅入深，亲自示范写出来的字也是简单易懂，感觉小学生都能照着学。”
“如果我小时候有这样肤白貌美的老师教我书法，不管书法有多难，我一定都能坚持下来！”
“楼上的，现在学也来得及吧。”
……
视频很快席卷了网络，观看量以万人次为单位的上升，更给力的是，首都大学官博在不久之后，转发了这则视频，并配文详细解释了一番，为什么刘嫚一个学生可以当老师，包括晒出刘嫚获得国家书法协会认证的会员证书，以及书法拍卖会上的一些照片，才华跟年纪是没有关系的，这些成就一些真正的书法教师都不一定有。
首都大学还强调这是本校一次大胆的尝试，是特例，学校只是想推广书法传统文化的教育，让更多的学生对书法产生兴趣，弘扬中国传统文化。
且楷书课是书法类的公选课，是学生根据自己的兴趣爱好自主选择的，不记入任何专业考核分数，即使考试不及格，对学生本身也无任何影响。
总而言之，就是重在参与。
经过官方认证，刘嫚的这则教学视频更是一下风靡各大高校。甚至连音乐学院的官博也转发了这则微博，还配文道：“文字和音乐一样，都是艺术门类，希望我校学生也能在课余时候练练字，修身养性。”
这是王校长授意的，他发现蹭刘嫚的热度，对学校的好处实在是太大了。这几天向学校招生办咨询的艺术生家长，比之前要高出两倍还多。
刘嫚在音乐会上的表现不算特别出彩，但也可圈可点，《飞鸟》这首歌已经在各大音乐排行榜上牢固霸榜第一。
夏川在网上散播的那些话，王校长也看见了，他对夏川的印象更加糟糕，他发现这小子专门跟他对着干，他要讨好刘嫚，夏川就往刘嫚身上泼脏水。
王校长第一时间就找杨教授说，“你这个学生嘴巴没有一个把关的，不知道什么该说，什么不该说，作为音乐学院的毕业生，他毫无集体荣誉感，也没有一个男人的担当，跟一个女孩子没完没了的扯皮，我不管他的个人恩怨，就希望他以后别在公开场合提我们学校！”
这话说得非常重了，明面上是教训夏川，实际上是在训斥杨教授教出来的学生无德无脑，杨教授的脸色很难看。
他气得一宿没睡好，第二天打电话给夏川，把他劈头盖脸骂了一顿，“我好心为你着想，你却把我拉进坑里，这世上哪儿没有黑幕？你当初自己怎么进音乐学院的，你心里没有数吗？现在遇到一点不公，就把学校拿出来说事，你是毕业了，可是我还在这里教书，你就没有考虑过我的处境吗？”
夏川本来就为热度头条被唐图和喻湛抢走，郁闷得要死，又莫名其妙被老师骂，心里一肚子火气，快要爆炸了，可是只能忍着，他忌惮杨教授在声乐界的地位，得罪了杨教授，他肯定吃不了兜着走。
夏川只能跟上次一样，默默的把微博删掉了，让先前为他说话，帮他骂刘嫚的粉丝们有一种被欺骗的感觉，他们为偶像忙得热火朝天，伸张正义，而偶像却半路打退堂鼓，一句解释都没有，他们不就是自讨没趣吗？
“夏川连续两次把粉丝当猴子耍，有意思吗？我脱粉了！”
“我直接粉转黑，我已经不相信他说的任何话。”
“我也觉得好奇怪，刘嫚这么火，随便一个教书法的视频都有上千万的赞，她又不是专业歌手，井水不犯河水，她有必给夏川穿小鞋吗？”
“他们都进了《歌王争霸》的决赛呀。”
“切，刘嫚是第一名，夏川是第三名，你说夏川给刘嫚使坏还差不多！”
“楼上可能真相了。”
……
第五百九十四章 聚焦书法
夏川一些头脑比较冷静的粉丝，这么仔细一分析，更觉得自己被夏川当做枪使了，纷纷决绝的表示脱粉。所以在刘嫚因书法视频而飞速涨粉的时候，夏川以同样的速度掉粉，掉太快，太厉害，太难看了，夏川只好让经纪人联系水军公司，花重金给自己买了大量殭尸粉，充面子，也是一种心理安慰。
刘嫚早就把夏川抛之脑后，她自己都没有想到她抱着试一试的态度，帮忙代这个楷书课，会在网上引起如此大的反响。
首先，申请加她的微信高达几百人，新朋友后面的红圈变成99+，她完全看不过来，这些人中有一部分是楷书课上的学生。
刘嫚跟其他老师一样在ppt的结尾留下自己的微信号和邮箱，说有问题可以加微信或者发邮件问她，上传书法视频的同学倒是记得把她的联系方式给马赛克了，但是又有同学把她的微信在校内传播出去，导致很多非选修楷书课且她不认识的学生也来加她的微信。
她倒是不反感这些，她的微信作用跟手机通讯录差不多，她又不常发朋友圈，多一些联系人也没什么。
以刘嫚如今的网络知名度，正常情况下，她的微博粉丝数大致以每天一万人左右的速度上涨，如果出现特定的活动，譬如她在庆典音乐会唱歌的视频被陶之遥剪辑，发到网上，她的歌被音乐网站推到首页之类的，那么她的粉丝数就会大涨一波，一天之内能涨十几万个。
拥有一千多万粉丝的她其实已经不是很在意这些数字了，她也没有像刚开始做网红的时候那样渴望涨粉，她抱着一种随缘的想法，涨多少是多少，不强求，只要不掉粉就行了。
然而越不在意，反而越有出乎意料的惊喜。书法视频火遍网络之后，她的微博一天之内就涨了两百多万的粉丝。
很多人在她微博下面留言问她学习写字的问题，譬如学楷书应该买哪种毛笔，买什么样的纸；小朋友书法入门，应该先学哪一种字体；初学者用哪位楷书大师的字帖比较好……
大家俨然把她当成真·楷书老师了，着实令她汗颜。
她赶紧发了一条微博澄清事实，“很高兴大家因为书法而关注我，但我只是受我老师所托，暂时代课。我跟大家一样是一个楷书初学者，由于有篆书的基础，我写出来的楷书能看，但是不能深究，也不精通，讲解的内容只是老师传授于我的皮毛，我相当于一个二传手，如果大家对楷书有任何疑问，你们可以直接在我老师的微博下留言@苏老头，不过老师身体抱恙，最近工作又很繁忙，可能看不到大家的问题。或者大家也可以在我的微博下留言，等我把问题收集起来，呈给我的老师看，再统一回复。”
刘嫚的谦虚让不熟悉的人对她产生了好感，她能红不是没有缘由的。
针对一些书法浅层的、共通问题，刘嫚也在微博上给予了回答，譬如笔墨纸砚的选择，写字的姿势和握笔的方式，
最后她在微博上说，“练字一定要心平气静，善始善终，不能心浮气躁，敷衍了事，不能随意变幻字体风格，选中了一种，就要持之以恒，练好扎实的基本功，再去考虑学习其他字体。”
“还有很多同学问我，从现在开始学书法晚不晚，我可以很肯定的告诉大家，任何时候都不晚！只要坚持，总有一天会见到效果的。另外，我在这里推荐几位书法大师的微博，他们经常会分享一些写书法的心得，都是经验所谈，很有用！”
刘嫚推荐了自己在书法展上认识的评委包括程梓坤和陈剑秋，还把吴渠和周不殆的微博也写上去了，每个名字后面标明他们擅长的字体。周不殆等人在书法展览会举办那会儿火了一段时间，但他们不是网红，没有可以持续发酵的爆点，风头过去之后，除了真正的书法爱好者，普通人不会再特意关注这群人。
大家对刘嫚的话深信不疑，况且在网上一搜索，这几个人都是有名有姓，在书法界响当当的人物，赶紧关注再说呀！
远在古都的周不殆发现自己好久没有增色的微博忽然开始涨粉了，他轻松找到源头，因为他微博下面的留言都是统一的格式：“周老师您好，我是刘嫚推荐过来的。”
周不殆笑喷了，刘嫚是刘老师，他咋变成周老师了呢？他给刘嫚发了一条微信，“你真够朋友，时时刻刻，都不忘提携一下我！”
刘嫚有一段时间没有联系过周不殆了，正好问候他一下，再问问他的近况如何。
周不殆说，“我的日子哪有你过的滋润，除了正常上课，就是去老师那边习字，没什么特别的。”
刘嫚问，“郭副部长联系过你吗？”
“我一个小罗罗，他联系我干嘛？”周不殆笑道，“估计他都把我给忘了。”
“没，他可把我们俩记得很清楚，”刘嫚又想起郭副部长的话，问道，“你寒假有空吗？”
“暂时没有，估计就是宅在家里过年吧，看来你有事情要找我。”
“不是我，是郭副部长，他想让我们俩多向年轻人宣传书法。”
“怎么宣传？按他之前说的那样拍纪录片吗？”周不殆一下子记起这茬了，“我觉得不靠谱，纪录片通常很长，书法对普通人来说很枯燥，两者结合在一块，可看性为零。”
实际上，郭副部长已经放弃拍纪录片的想法了，他让刘嫚自己去想办法，他说年轻人点子多，头脑灵活，比他强！
郭副部长话语说着随意，刘嫚却感到了压力，她觉得他是在给自己布置任务，郭副部长毕竟是文化部门的上层，刘嫚红的太显眼，上层肯定注意到她。他希望刘嫚作为网红，要对大众，尤其是年轻人、未成年人起到表率作用，多弘扬正能量的东西，其中就包括传统文化。
第五百九十五章 交换生
话分两头说，在刘嫚再次因为书法而受人关注的时候，一个意外之喜从天而降，砸中了李小茹。
马丁先生此次中国行程的主要目的，除了在首都音乐学院钢琴系做交流访问，他还带来了一个交换生的名额，他将挑选一个中国学生，去美国。
而这个学生接下来的一年，将在茱莉亚音乐学院接受美式的钢琴教育，不仅如此，如果学生在美国的成绩得到老师的认同，那么他将有很大可能直接进入茱莉亚攻读硕士学位。这算是马丁先生给予首都音乐学院一个友好见面礼。
茱莉亚音乐学院是世界级最专业最顶尖的音乐院校之一，无论师资还是底蕴都是以一等一的好，去这所学校读书，大概上是世界各地许多音乐学子的梦想。
可以说拿到这个交换生名额的学生，比彩票中了五百万还要幸运。
而马丁先生选中了李小茹。
马丁先生看了庆典音乐会以后，对李小茹的钢琴演奏比较满意。随后几天音乐学院的领导与马丁先生进行了几次座谈，其中有一次，学校召集了钢琴系的几位优秀学生陪同，其中就有李小茹。
马丁先生当时并没有表现出对李小茹的看重，也没有马上就决定把交换生名额给她。他与每一个学生都聊了几句，话题也相差不多。
李小茹的英语非常流利，不像刘嫚那样羞于开口怯场，她与马丁先生对答如流，谈及专业知识，她十分自信。当然，她当时也没想那么多，只是把对方当成一位远道而来的贵宾、一位专业级的钢琴老师来敬重。
真正让马丁先生对李小茹另眼相看的是王校长在座谈会之后告诉他，李小茹先前还与刘嫚一起表演过国乐和西洋乐的合奏，很优秀。
马丁先生这才意识到，李小茹是在视频里刘嫚弹古琴时，在她旁边弹钢琴的女孩。即使刚刚跟李小茹面对面，他都没有认出来。李小茹当时的舞台妆是张娇娇化的，又浓又厚，外国佬本来就分不清楚亚洲女人长相，更别提透过妆容看本质了。
他对李小茹的好感立马又了几分，他问王校长，“李小茹是刘嫚的朋友吗？”
王校长笑着说，“是的，她们是很要好的朋友。”
就这样，马丁先生决定把幸运送给李小茹。
而这也是王校长有意提及合奏的目的。因为王校长还记得，音乐会当晚入场，马丁先生是与喻湛同道而来的，马丁先生看喻湛的表情以及言辞，让王校长感觉到，这个外国人对喻湛有一丝尊重。
王校长是多精明的人呐，他马上明白过来，为何他向马丁先生提出来校邀请时，对方会同意得那么爽快，毕竟两所学校实力相差有些悬殊，而他的要求又很突兀，他已经做好被对方一口回绝的心理准备。
王校长大胆的猜测，马丁先生是为了喻湛才来到中国的，喻湛极有可能借此给刘嫚搭人脉。而马丁先生在音乐会结束之后立刻去见刘嫚，正证实了王校长的猜想。
喻湛的身份，王校长到现在也没摸清楚，不谈什么宠物医院老板、影视公司董事长，就冲唐达青对喻湛的态度，足以让王校长明白，喻湛是他要巴结的人。他甚至还怀疑前任祝校长被双……规跟喻湛有关，因为一切都太过于巧合了。
巴结喻湛的第一步当然就是讨好刘嫚，如何讨好刘嫚，就很简单了。刘嫚为了李小茹的曲目次序，逼他取消了夏川的节目，这件事足以说明她很看重李小茹这个朋友。
那么他就送李小茹一个光明的前程吧。
至于为什么王校长不直接跟马丁先生商量，直接把交流生名额给刘嫚，是因为他们俩都知道，以刘嫚的钢琴天赋，去了茱莉亚，一定会被吊打的毫无还手之力。除非茱莉亚设立中国乐器专业，不过短时间内是不可能的了。
这个标题立马引起了网友的兴趣，
“刘嫚怎么成老师了？”
“她好像才大三吧？”
“看封面，应该在首都大学的课堂上。”
“首都大学真敢尝试啊，让一个学生上课，不怕出问题吗？”
“好奇学生如何教学生。”
……
放眼之前全国各地，经常有什么“最美女老师”、“最帅数学教师”、“最年轻教授”之类夺人眼球的奇人异事出现。不过网友们觉得这些事儿跟刘嫚教书相比，是小巫见大巫，因为人家至少是真老师，而刘嫚是个真网红。
冲着“网红当老师”这个噱头，他们也得点开视频看看！
视频内容还是有点长的，全长四十多分钟，发布人完全没有剪辑，没有加滤镜，原封不动的发出来，网友们看到长长的进度条都有点发憷。
不过为了刘嫚的美貌，也为了鉴定她的教学能力，还是耐着先看十分钟吧，内容无聊再关掉就是了，一开始每个人都是这么想的，结果这一看就一发不可收拾了，从第一秒看到最后一秒，没有走神，没有打瞌睡，没有快进，有的人甚至看完了，还想再看一遍。
“扎马尾的刘嫚真鲜嫩啊，根本不像老师，一点威慑力都没有，嘿嘿嘿，不知道台下的学生是怎么想的。”
“这种渣镜头，也无法掩盖她的盛世美颜。”
“乍一看，还以为刘嫚在拍校园题材的电视剧呢。”
“哎，这就是别人的老师和我们自己的老师，差别大到不想说话，我承认我羡慕了。”
“问题是刘嫚也是实实在在的有才啊，她非常用心的在教书法呢。”
“想不到我居然在网上看视频学书法，我tm还做笔记了（笑哭）。”
“我觉得刘嫚关于考试和书法现状的那番话，说得很有道理，练字可不是一日之功，哪怕是书圣王羲之也学习了十九年，我们现代人就是太浮躁了，根本不容易静下心来写字。”
“我服气了，标题没有骗人，刘嫚这堂课讲得确实很不错！从浅入深，亲自示范写出来的字也是简单易懂，感觉小学生都能照着学。”
“如果我小时候有这样肤白貌美的老师教我书法，不管书法有多难，我一定都能坚持下来！”
“楼上的，现在学也来得及吧。”
……
视频很快席卷了网络，观看量以万人次为单位的上升，更给力的是，首都大学官博在不久之后，转发了这则视频，并配文详细解释了一番，为什么刘嫚一个学生可以当老师，包括晒出刘嫚获得国家书法协会认证的会员证书，以及书法拍卖会上的一些照片，才华跟年纪是没有关系的，这些成就一些真正的书法教师都不一定有。
首都大学还强调这是本校一次大胆的尝试，是特例，学校只是想推广书法传统文化的教育，让更多的学生对书法产生兴趣，弘扬中国传统文化。
且楷书课是书法类的公选课，是学生根据自己的兴趣爱好自主选择的，不记入任何专业考核分数，即使考试不及格，对学生本身也无任何影响。
总而言之，就是重在参与。
经过官方认证，刘嫚的这则教学视频更是一下风靡各大高校。甚至连音乐学院的官博也转发了这则微博，还配文道：“文字和音乐一样，都是艺术门类，希望我校学生也能在课余时候练练字，修身养性。”
这是王校长授意的，他发现蹭刘嫚的热度，对学校的好处实在是太大了。这几天向学校招生办咨询的艺术生家长，比之前要高出两倍还多。
刘嫚在音乐会上的表现不算特别出彩，但也可圈可点，《飞鸟》这首歌已经在各大音乐排行榜上牢固霸榜第一。
夏川在网上散播的那些话，王校长也看见了，他对夏川的印象更加糟糕，他发现这小子专门跟他对着干，他要讨好刘嫚，夏川就往刘嫚身上泼脏水。
王校长第一时间就找杨教授说，“你这个学生嘴巴没有一个把关的，不知道什么该说，什么不该说，作为音乐学院的毕业生，他毫无集体荣誉感，也没有一个男人的担当，跟一个女孩子没完没了的扯皮，我不管他的个人恩怨，就希望他以后别在公开场合提我们学校！”
这话说得非常重了，明面上是教训夏川，实际上是在训斥杨教授教出来的学生无德无脑，杨教授的脸色很难看。
他气得一宿没睡好，第二天打电话给夏川，把他劈头盖脸骂了一顿，“我好心为你着想，你却把我拉进坑里，这世上哪儿没有黑幕？你当初自己怎么进音乐学院的，你心里没有数吗？现在遇到一点不公，就把学校拿出来说事，你是毕业了，可是我还在这里教书，你就没有考虑过我的处境吗？”
夏川本来就为热度头条被唐图和喻湛抢走，郁闷得要死，又莫名其妙被老师骂，心里一肚子火气，快要爆炸了，可是只能忍着，他忌惮杨教授在声乐界的地位，得罪了杨教授，他肯定吃不了兜着走。
夏川只能跟上次一样，默默的把微博删掉了，让先前为他说话，帮他骂刘嫚的粉丝们有一种被欺骗的感觉，他们为偶像忙得热火朝天，伸张正义，而偶像却半路打退堂鼓，一句解释都没有，他们不就是自讨没趣吗？
“夏川连续两次把粉丝当猴子耍，有意思吗？我脱粉了！”
“我直接粉转黑，我已经不相信他说的任何话。”
“我也觉得好奇怪，刘嫚这么火，随便一个教书法的视频都有上千万的赞，她又不是专业歌手，井水不犯河水，她有必给夏川穿小鞋吗？”
“他们都进了《歌王争霸》的决赛呀。”
“切，刘嫚是第一名，夏川是第三名，你说夏川给刘嫚使坏还差不多！”
“楼上可能真相了。”
……
第五百九十四章 聚焦书法
夏川一些头脑比较冷静的粉丝，这么仔细一分析，更觉得自己被夏川当做枪使了，纷纷决绝的表示脱粉。所以在刘嫚因书法视频而飞速涨粉的时候，夏川以同样的速度掉粉，掉太快，太厉害，太难看了，夏川只好让经纪人联系水军公司，花重金给自己买了大量殭尸粉，充面子，也是一种心理安慰。
刘嫚早就把夏川抛之脑后，她自己都没有想到她抱着试一试的态度，帮忙代这个楷书课，会在网上引起如此大的反响。
首先，申请加她的微信高达几百人，新朋友后面的红圈变成99+，她完全看不过来，这些人中有一部分是楷书课上的学生。
刘嫚跟其他老师一样在ppt的结尾留下自己的微信号和邮箱，说有问题可以加微信或者发邮件问她，上传书法视频的同学倒是记得把她的联系方式给马赛克了，但是又有同学把她的微信在校内传播出去，导致很多非选修楷书课且她不认识的学生也来加她的微信。
她倒是不反感这些，她的微信作用跟手机通讯录差不多，她又不常发朋友圈，多一些联系人也没什么。
以刘嫚如今的网络知名度，正常情况下，她的微博粉丝数大致以每天一万人左右的速度上涨，如果出现特定的活动，譬如她在庆典音乐会唱歌的视频被陶之遥剪辑，发到网上，她的歌被音乐网站推到首页之类的，那么她的粉丝数就会大涨一波，一天之内能涨十几万个。
拥有一千多万粉丝的她其实已经不是很在意这些数字了，她也没有像刚开始做网红的时候那样渴望涨粉，她抱着一种随缘的想法，涨多少是多少，不强求，只要不掉粉就行了。
然而越不在意，反而越有出乎意料的惊喜。书法视频火遍网络之后，她的微博一天之内就涨了两百多万的粉丝。
很多人在她微博下面留言问她学习写字的问题，譬如学楷书应该买哪种毛笔，买什么样的纸；小朋友书法入门，应该先学哪一种字体；初学者用哪位楷书大师的字帖比较好……
大家俨然把她当成真·楷书老师了，着实令她汗颜。
她赶紧发了一条微博澄清事实，“很高兴大家因为书法而关注我，但我只是受我老师所托，暂时代课。我跟大家一样是一个楷书初学者，由于有篆书的基础，我写出来的楷书能看，但是不能深究，也不精通，讲解的内容只是老师传授于我的皮毛，我相当于一个二传手，如果大家对楷书有任何疑问，你们可以直接在我老师的微博下留言@苏老头，不过老师身体抱恙，最近工作又很繁忙，可能看不到大家的问题。或者大家也可以在我的微博下留言，等我把问题收集起来，呈给我的老师看，再统一回复。”
刘嫚的谦虚让不熟悉的人对她产生了好感，她能红不是没有缘由的。
针对一些书法浅层的、共通问题，刘嫚也在微博上给予了回答，譬如笔墨纸砚的选择，写字的姿势和握笔的方式，
最后她在微博上说，“练字一定要心平气静，善始善终，不能心浮气躁，敷衍了事，不能随意变幻字体风格，选中了一种，就要持之以恒，练好扎实的基本功，再去考虑学习其他字体。”
“还有很多同学问我，从现在开始学书法晚不晚，我可以很肯定的告诉大家，任何时候都不晚！只要坚持，总有一天会见到效果的。另外，我在这里推荐几位书法大师的微博，他们经常会分享一些写书法的心得，都是经验所谈，很有用！”
刘嫚推荐了自己在书法展上认识的评委包括程梓坤和陈剑秋，还把吴渠和周不殆的微博也写上去了，每个名字后面标明他们擅长的字体。周不殆等人在书法展览会举办那会儿火了一段时间，但他们不是网红，没有可以持续发酵的爆点，风头过去之后，除了真正的书法爱好者，普通人不会再特意关注这群人。
大家对刘嫚的话深信不疑，况且在网上一搜索，这几个人都是有名有姓，在书法界响当当的人物，赶紧关注再说呀！
远在古都的周不殆发现自己好久没有增色的微博忽然开始涨粉了，他轻松找到源头，因为他微博下面的留言都是统一的格式：“周老师您好，我是刘嫚推荐过来的。”
周不殆笑喷了，刘嫚是刘老师，他咋变成周老师了呢？他给刘嫚发了一条微信，“你真够朋友，时时刻刻，都不忘提携一下我！”
刘嫚有一段时间没有联系过周不殆了，正好问候他一下，再问问他的近况如何。
周不殆说，“我的日子哪有你过的滋润，除了正常上课，就是去老师那边习字，没什么特别的。”
刘嫚问，“郭副部长联系过你吗？”
“我一个小罗罗，他联系我干嘛？”周不殆笑道，“估计他都把我给忘了。”
“没，他可把我们俩记得很清楚，”刘嫚又想起郭副部长的话，问道，“你寒假有空吗？”
“暂时没有，估计就是宅在家里过年吧，看来你有事情要找我。”
“不是我，是郭副部长，他想让我们俩多向年轻人宣传书法。”
“怎么宣传？按他之前说的那样拍纪录片吗？”周不殆一下子记起这茬了，“我觉得不靠谱，纪录片通常很长，书法对普通人来说很枯燥，两者结合在一块，可看性为零。”
实际上，郭副部长已经放弃拍纪录片的想法了，他让刘嫚自己去想办法，他说年轻人点子多，头脑灵活，比他强！
郭副部长话语说着随意，刘嫚却感到了压力，她觉得他是在给自己布置任务，郭副部长毕竟是文化部门的上层，刘嫚红的太显眼，上层肯定注意到她。他希望刘嫚作为网红，要对大众，尤其是年轻人、未成年人起到表率作用，多弘扬正能量的东西，其中就包括传统文化。
第五百九十五章 交换生
话分两头说，在刘嫚再次因为书法而受人关注的时候，一个意外之喜从天而降，砸中了李小茹。
马丁先生此次中国行程的主要目的，除了在首都音乐学院钢琴系做交流访问，他还带来了一个交换生的名额，他将挑选一个中国学生，去美国。
而这个学生接下来的一年，将在茱莉亚音乐学院接受美式的钢琴教育，不仅如此，如果学生在美国的成绩得到老师的认同，那么他将有很大可能直接进入茱莉亚攻读硕士学位。这算是马丁先生给予首都音乐学院一个友好见面礼。
茱莉亚音乐学院是世界级最专业最顶尖的音乐院校之一，无论师资还是底蕴都是以一等一的好，去这所学校读书，大概上是世界各地许多音乐学子的梦想。
可以说拿到这个交换生名额的学生，比彩票中了五百万还要幸运。
而马丁先生选中了李小茹。
马丁先生看了庆典音乐会以后，对李小茹的钢琴演奏比较满意。随后几天音乐学院的领导与马丁先生进行了几次座谈，其中有一次，学校召集了钢琴系的几位优秀学生陪同，其中就有李小茹。
马丁先生当时并没有表现出对李小茹的看重，也没有马上就决定把交换生名额给她。他与每一个学生都聊了几句，话题也相差不多。
李小茹的英语非常流利，不像刘嫚那样羞于开口怯场，她与马丁先生对答如流，谈及专业知识，她十分自信。当然，她当时也没想那么多，只是把对方当成一位远道而来的贵宾、一位专业级的钢琴老师来敬重。
真正让马丁先生对李小茹另眼相看的是王校长在座谈会之后告诉他，李小茹先前还与刘嫚一起表演过国乐和西洋乐的合奏，很优秀。
马丁先生这才意识到，李小茹是在视频里刘嫚弹古琴时，在她旁边弹钢琴的女孩。即使刚刚跟李小茹面对面，他都没有认出来。李小茹当时的舞台妆是张娇娇化的，又浓又厚，外国佬本来就分不清楚亚洲女人长相，更别提透过妆容看本质了。
他对李小茹的好感立马又了几分，他问王校长，“李小茹是刘嫚的朋友吗？”
王校长笑着说，“是的，她们是很要好的朋友。”
就这样，马丁先生决定把幸运送给李小茹。
而这也是王校长有意提及合奏的目的。因为王校长还记得，音乐会当晚入场，马丁先生是与喻湛同道而来的，马丁先生看喻湛的表情以及言辞，让王校长感觉到，这个外国人对喻湛有一丝尊重。
王校长是多精明的人呐，他马上明白过来，为何他向马丁先生提出来校邀请时，对方会同意得那么爽快，毕竟两所学校实力相差有些悬殊，而他的要求又很突兀，他已经做好被对方一口回绝的心理准备。
王校长大胆的猜测，马丁先生是为了喻湛才来到中国的，喻湛极有可能借此给刘嫚搭人脉。而马丁先生在音乐会结束之后立刻去见刘嫚，正证实了王校长的猜想。
喻湛的身份，王校长到现在也没摸清楚，不谈什么宠物医院老板、影视公司董事长，就冲唐达青对喻湛的态度，足以让王校长明白，喻湛是他要巴结的人。他甚至还怀疑前任祝校长被双……规跟喻湛有关，因为一切都太过于巧合了。
巴结喻湛的第一步当然就是讨好刘嫚，如何讨好刘嫚，就很简单了。刘嫚为了李小茹的曲目次序，逼他取消了夏川的节目，这件事足以说明她很看重李小茹这个朋友。
那么他就送李小茹一个光明的前程吧。
至于为什么王校长不直接跟马丁先生商量，直接把交流生名额给刘嫚，是因为他们俩都知道，以刘嫚的钢琴天赋，去了茱莉亚，一定会被吊打的毫无还手之力。除非茱莉亚设立中国乐器专业，不过短时间内是不可能的了。